Op 30 oktober vond de werkconferentie Waterbouw in beweging: talent als motor van de toekomst plaats. Tijden deze conferentie kwamen voortgezet-, middelbaar-, hoger- én universitair-onderwijs samen met bedrijven uit de waterbouwsector om te verkennen hoe talent te boeien, binden en behouden.
De dag begon met de Bagger Experience aan boord van sleephopperzuiger De Mahury van Baggerbedrijf De Boer B.V./ Dutch Dredging. Aan boord werd de balans tussen techniek, innovatie en samenwerking goed inzichtelijk.
De middag begon met een presentatie van Joost Fijneman waarin hij vertelde hoe leerlingen van het Technasium, door inbreng van échte casussen vanuit de praktijk, enthousiast gemaakt worden voor techniek en de sector. Dat deze aanpak werkt, blijkt uit het feit dat meer dan 50% van de technasiumleerlingen doorstroomt naar een bètatechnische studie.
Henk Bruins en Raymond Kolkman van het Deltion College, van de opleiding Infra -Grond-, Weg, en Waterbouw, deelden vervolgens de inhoud van de opleiding. Daarbij lieten ze niet onvermeld dat ze zich zorgen maken over de drastische terugloop van nieuwe studenten.
Ook stonden de aanwezigen stil bij het aanstaande pensioen van Henk Bruins. Hij werd bedankt zijn jarenlange inzet en waardevolle bijdrage aan de sector. Als blijk van waardering kreeg hij het beeld van de steenzetter.
Na de pauze werden nam luitenant-kolonel Jan Boot de aanwezigen mee in de wereld van de genie. Hij trok een treffende parallel tussen de krijgsmacht en de waterbouw: de complexiteit van opdrachten, de noodzaak tot samenwerking en het belang van traditie, kameraadschap en vakmanschap als fundament voor succes.
Zijn kernboodschap: laat niet alleen zien wat je doet, maar ook wie je bent. Toon je identiteit, kernwaarden en maatschappelijke meerwaarde, juist daarin wil Generatie Z zich kunnen herkennen.
De conferentie werd afgesloten met een levendige paneldiscussie plaats tussen de vertegenwoordigers van het onderwijs en het bedrijfsleven.
De gedeelde boodschap aan het einde van de dag:
De toekomst van de waterbouw vraagt om nauwere samenwerking, zowel binnen het onderwijs als tussen onderwij en bedrijfsleven. Door samen een herkenbaar beeld van de sector uit te dragen en transparant te laten zien wat werken in de waterbouw écht inhoudt, kunnen we de volgende generatie waterbouwers inspireren, binden en behouden.